Leitura - Formação continuada

Esta postagem é para os professores desta Escola tão especial chamada "Leon Renault"

Mais um ano se encerra, com grandes realizações e certamente a sensação do dever cumprido. Indico as leituras abaixo, para que todos possam buscar novas perspectivas para o novo ano que se aproxima. A primeira leitura está em meu blog sobre "Informática na Prática Pedagógica", uma postagem feita em maio de 2012, sobre a "GERAÇÃO Z":

"Chama-se de Geração Z aqueles que nasceram a partir de 1995, já com o hábito de zapear, mudar de um canal para outro na televisão, da internet para o celular, do celular para o vídeo, utilizando simultaneamente as mais diversas mídias..."

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•  A segunda leitura:Formação de professores, tecnologia e  qualidade da educação

"A sociedade necessita de um projeto coletivo de desenvolvimento, no qual a educação desempenhe um papel fundamental para que as pessoas possam se tornar sujeitos autônomos, éticos, críticos e transformadores. Neste sentido, o aporte das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC2) é essencial, sobretudo num mundo globalizado, de crescente avanço tecnológico e também de muitas misérias."

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Postado por Niuza Eugênia

No dia do livro: Monteiro Lobato

Venho hoje deixar um recado a todos pelo dia do LIVRO, homenageando MONTEIRO LOBATO, cujos livros "devorei" na infância. 

Eu não poderia deixar de fazer uma homenagem hoje a um grande escritor. Dentre tantos como José de Alencar, Machado de Assis, Érico Veríssimo, Carlos Drummond de Andrade, Lima Barreto, Jorge Amado, Fernando Sabino, Mário Quintana, Clarice Lispector, Cecília Meirelles, Ziraldo  e outros mais, escolhi este escritor fabuloso que nos proporciona grandes viagens em suas obras. Muito além da Viagem ao Céu, ou das Reinações de Narizinho, viajar pelo País da Gramática na infância dos anos 60 foi uma experiência incomparável.

Meu recado no dia de hoje é apenas um: 
LEIAM, LEIAM MUITO, o saber não ocupa espaço! 

Niuza Eugênia

Excelente texto do Prof. José M. Moran

O abismo que nos separa das crianças e como diminuí-lo

"Cada geração avança até um determinado ponto no domínio das tecnologias. Geralmente há um descompasso na sua apropriação e na relação que a geração anterior mantém com a atual. A geração da TV conseguiu dominar algumas das funcionalidades do videocassete e da incipiente Internet, mas sente dificuldade em trabalhar com os inúmeros aplicativos das últimas tecnologias móveis. Já as crianças e os adolescentes parece que nasceram com um smartphone na mão, tamanha é sua facilidade em explorá-lo."

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